Presentazione
Durata
dal 1 Maggio 2025 al 31 Maggio 2025
Descrizione del progetto
Questo progetto è rivolto principalmente agli alunni del 3° e 4° anno e prevede anche la realizzazione di una vera e propria navigazione didattica su imbarcazioni d’altura.
La realizzazione di soggiorni-studio nel Parco Nazionale del Pollino o presso il Campo-Scuola allestito presso il Castroboleto Village di Nova Siri offre spunti a studi di carattere storico, antropologico, geografico, naturalistico, religioso, letterario oltre a permettere di vivere la propria corporeità attraverso molteplici attività motorie a stretto contatto con la natura.
Si parte dalla pratica dell’Escursionismo per confrontarsi con le notevoli potenzialità dell’Orienteering.
Compatibilmente ai tempi tecnici del soggiorno-studio (che nella sua estensione base si articola su un periodo di cinque giorni/quattro notti presso il Campo-Scuola di Nova-Siri) è previsto l’avvio degli alunni ad attività da svolgersi sempre in ambiente naturale quali la Canoa, la Vela, il Windsurf, la Mountain-bike, l’Orienteering, il Tiro con l’arco e l’Equitazione.
Queste attività sono naturalmente svolte sotto il controllo di istruttori e guide qualificate.
Obiettivi
L'attività in ambiente naturale e l'approccio ad una disciplina sportiva come la vela hanno una valenza formativa significativa, che si manifesta attraverso diversi aspetti:
1. Sviluppo Fisico: - Salute e Benessere: L'attività all'aperto incoraggia l'esercizio fisico, promuovendo la salute cardiovascolare, la forza muscolare e la resistenza.
2. Apprendimento Cognitivo: - Educazione Ambientale: Gli alunni imparano a conoscere l'ecosistema, la biodiversità e l'importanza della conservazione dell'ambiente. - Problem Solving: Affrontare situazioni impreviste in natura sviluppa capacità di risoluzione dei problemi e di pensiero critico. - Creatività e Immaginazione: Gli ambienti naturali stimolano l'immaginazione e la creatività, offrendo spunti per giochi e attività inventive.
3. Sviluppo Sociale e Relazionale - Team Building: Le attività di gruppo in natura, come i giochi di squadra o le escursioni, favoriscono il lavoro di squadra, la cooperazione e le abilità comunicative. - Leadership e Responsabilità: Assumere ruoli di leadership durante le attività all'aperto aiuta a sviluppare un senso di responsabilità e capacità di guida.
4. Sviluppo Emotivo e Psichico - Riduzione dello Stress: Il contatto con la natura riduce i livelli di stress, ansia e depressione, migliorando il benessere emotivo. - Autostima e Fiducia: Superare sfide fisiche e mentali in ambienti naturali rafforza l'autostima e la fiducia in se stessi. - Resilienza: Affrontare e superare difficoltà all'aperto aiuta a sviluppare resilienza e adattabilità.
5. Valori e Etica- Rispetto per la Natura: Le esperienze in natura instillano un profondo rispetto per l'ambiente e una consapevolezza ecologica. - Sostenibilità: Partecipare a pratiche sostenibili durante le attività all'aperto educa gli individui all'importanza della sostenibilità e della conservazione delle risorse naturali.
6. Sviluppo Spirituale- Connessione con la Natura: Molte persone trovano nelle attività all'aperto un senso di connessione e di meraviglia verso il mondo naturale, favorendo uno sviluppo spirituale e un senso di appartenenza all'ecosistema terrestre.
Partecipanti
Studentesse e studenti del terzo e quarto anno del Liceo Tedone.
Il numero dei partecipanti è fissato per 45/50 studenti.